建同学从小在国内长大，是一位对工程和技术充满热情的学生。他喜欢自己动手制作各种小发明，并在校内外的科技竞赛中多次获奖。然而，他总觉得自己需要更大的平台来展示和发展自己的才华。
在高一时，建同学参加了一次国际青年科技创新大赛。在比赛期间，他结识了许多来自不同国家的朋友，并了解到很多关于国外教育的独特优势。这次经历让建同学对海外求学产生了浓厚的兴趣。回国后，他开始向父母表达自己希望到国外继续深造的愿望。
通过一位朋友的推荐，建同学的父母联系到了加拿大教育局。教育局的工作人员详细了解了建同学的情况后，为他制定了一套详细的留学计划。经过多次沟通和咨询，建同学的父母决定让他在高一结束后转学到加拿大。
刚到加拿大时，建同学虽然兴奋，但也感到些许不安。新的语言和文化是他必须面对的挑战。幸运的是，加拿大教育局安排了一位富有经验的导师，为建同学提供学术指导和生活帮助。导师不仅帮助他适应新环境，还鼓励他参与学校的各种活动。
在高中的最后一年，建同学参加了一次全国性的环境科学竞赛，他的项目关于城市垃圾处理和资源再利用，赢得了评委的一致好评，并获得了一等奖。这次成功让他更加坚定了自己在环境科学领域发展的信心。
Congratulations！！！
